DESAYUNO ANDALUZ

Hoy se ha celebrado el día de Andalucía en el colegio.

La programación escolar ha sido especial en este día, y ha brindado, una excelente ocasión para destacar ante los alumnos los valores democráticos que impregnan la sociedad andaluza.

Independientemente de la integración normalizada de los contenidos de cultura andaluza en el currículum educativo, el 28 de febrero ofrece a la comunidad educativa, y a toda la sociedad andaluza en general, la ocasión para valorar el significado de Andalucía como comunidad autónoma.

El AMPA se ha querido sumar a este acto educativo y ha ofrecido el desayuno andaluz a todos los alumnos como simbolo de nuestra implicación en la educación de nuestros hijos.

Desde aqui queremos agradecer a todas las madres que han colaborado y a toda la comunidad educativa del colegio, por facilitarnos el trabajo y permitirnos el acercamiento a la vida escolar de nuestros hijos.

También queremos agradecer de una forma muy particular a los profesores que tanto se han esforzado para que este día sea tan especial, adornando las aulas con murales y proponiendo los diferentes trabajos a nuestros hijos, entre otras muchas cosas. A todos, nuestro más sincero reconocimiento y muchas gracias.

CURSO DE INFORMATICA

De nuevo este año,vamos a organizar el 3er Curso de Informática, dirigido a padres, madres, o tutores con hijos en el centro.

Que deseen comenzar o profundizar en el mundo de los ordenadores, la informática y navegar por Internet ahora que nuestros hijos emplean de forma tan habitual los foros en este campo.

Para facilitar la asistencia, este año, vamos a intentar tener un Servicio de Guardería.

La impartición del curso está supeditado a las solicitudes presentadas.

Solicitamos también, la colaboración de los padres que estén dispuestos a cooperar en la organización e impartición del Curso de Informática.

Para más información, consultar la hoja informativa repartida a los alumnos.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS IAPH

El Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) ha organizado una Jornada de Puertas Abiertas el próximo viernes 27 de febrero, en el marco del programa de actividades de su 20º aniversario en 2009. Las instalaciones del IAPH se visitarán de forma ininterrumpida, de 11 a 19 horas.

Durante ocho horas, los profesionales del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico serán los encargados de enseñar al público la labor que realizan en torno a los bienes culturales de Andalucía y darán a conocer de primera mano las actuaciones que se están llevando a cabo en los diversos talleres de restauración de pintura, escultura, tejido, documento gráfico o platería.

En el recorrido, que durará aproximadamente una hora, también se visitarán los laboratorios de paleobiología, química y biología aplicada a la restauración, así como los centros de documentación del patrimonio y de formación y difusión.

El patrimonio sumergido, representado por el Centro de Arqueología Subacuática del IAPH –con sede en Cádiz-, también estará presente en estas jornadas de puertas abiertas.

Sin necesidad de previa cita, los grupos de visitantes se formarán con un máximo de 15 personas, y las visitas se realizarán cada 15 minutos.

Esta jornada de puertas abiertas al público es una ocasión para conocer el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico desde una perspectiva diferente, la de sus propios especialistas y profesionales.

Más información: http://www.europapress.es/cultura/noticia-andalucia-iaph-celebrara-jornadas-puertas-abiertas-seminarios-cientificos-ciclo-cine-20-aniversario-20090212125050.html

Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
Consejería de Cultura. Junta de Andalucia
Camino de los Descubrimientos, s/n
Monasterio de la Cartuja. Sevilla Tel. 955037000
Correo-e. http://correo4.telefonica.net/cp/ps/Mail/IMsgDetails?d=telefonica.net&u=adoracion.parish&t=8915d#

DIA 24: LOS PROFESORES PARARAN DE 9 A 10.

Las fuerzas sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, FETE-UGT, CSI-CSIF, AMPE y SADI), que acordaron convocar un paro de una hora en todos los centros docentes andaluces como protesta al adelanto del calendario escolar. La fecha elegida para dicho paro es el martes 24 de febrero y la huelga durará los 60 minutos iniciales de la jornada escolar. Es decir, se trata de un paro parcial cuyo objetivo es que no haya clase a primera hora de la mañana en ninguno de los centros de Infantil, Primaria, Secundaria o Bachillerato de la provincia.

Esta respuesta sindical llega después de que, la pasada semana, la Consejería de Educación anunciase de forma oficial el 7 de septiembre como fecha de comienzo de curso 2010-2011. La administración autonómica explicaba que la decisión estaba respaldada mayoritariamente por las asociaciones de padres de alumnos. Incluso precisó que días antes había planteado a los sindicatos una solución intermedia – comenzar las clases tres jornadas más tardes, el 10 de septiembre–, pero éstos “no respondieron a la propuesta en el plazo indicado, que era de tres días”.

¿QUÉ HAREMOS LOS PADRES ?

Más información en: http://www.europapress.es/nacional/noticia-andalucia-sindicatos-mantienen-paro-previsto-proximo-dia-24-protesta-adelanto-curso-escolar-20090219183443.html

Actividades culturales

Se ha abierto plazo para poder participar en las actividades que desarrolla el centro arqueológico de ITÁLICA.

Las actividades son gratis, previa cita.

Para más información visitar la pág web http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/CAI/

EL DIA 27 DE FEBRERO, NO HAY COLEGIO.

¿No hay colegio el día 27 de Febrero?

No lo dudes. Divereduca abre sus puertas para celebrar con sus hijos el día de Andalucía.


Lugar: Colegio Calasancio Hispalense
Día: 27 de Febrero
Horario: 7.30 a 15.00

Para mas información e inscripción pueden dirigirse, en el horario establecido para la atención al público, a los siguientes centros:
C.E.I.P Olivar de Quinto
C.E.I.P Ana Mª Matute
Colegio Calasancio Hispalense


INFORMACION FACILITADA POR DIVEREDUCA, EMPRESA QUE LLEVA A CABO LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL COLEGIO.

EL ORDENADOR SEGURO.

El día 10 de febrero, pusimos un "post" sobre el Día Internacional de la Internet Segura y os brindamos a leer un Decálogo sobre Padres, sobre el uso responsable de Internet.

Hoy, en nuestro afán de que vosotros padres y tutores conozcais ese "aparato" que tienen nuestros hijos en la habitación y en el cual pasan tantas horas: el ordenador.

Hemos recogido una recopilación de útiles o herramientas: control parental,antivirus, escaneo de puertos,anti-fraude, anti-espias... que os pueden ser de utilidad.

En cada uno de los apartados se introduce brevemente el asunto del que trata y se enlaza a soluciones gratuitas que se pueden encontrar en la Red.

Para más información: http://web.alerta-antivirus.es/utiles/ver.php?tema=U

COMPORTAMIENTO DE RIESGO EN ALUMNOS DE ESO

Los resultados de una investigación, titulada 'Estudios sobre comportamiento de riesgo (violencia, consumo de alcohol y drogas y conductas sexuales) en los estudiantes de la ESO de Andalucía', fueron presentados hoy en rueda de prensa en la capital hispalense por el director del grupo, José Rodríguez Carrión, quien explicó que los resultados obtenidos sobre la base de 2.225 encuestas válidas tienen un margen de error de un más/menos 2,2 por ciento.

En este sentido, y en el apartado de 'Violencia en la escuela', destaca además que aproximadamente una de cada tres víctimas reconoce su participación en este tipo de conductas agresivas --el 35,3 por ciento--, mientras que el 50 por ciento de los alumnos encuestados dice haber sido testigos y el 14,5 por ciento se declara agresor.

Por otro lado, y en referencia a las conductas sexuales mantenidas por los estudiantes encuestados, el 18 por ciento asegura haber mantenido relaciones sexuales con penetración, con una edad media para la primera vez de 14,2 años, destacando en este sentido la capital hispalense, donde el porcentaje se eleva al 24,3 por ciento. De ellos, aproximadamente la mitad de las alumnas y seis de cada diez alumnos las ha mantenido con 14 años o menos.

Para más información: http://www.europapress.es/andalucia/noticia-18-ciento-alumnos-andaluces-eso-dice-haber-sido-victima-conductas-agresivas-estudio-20090216150530.html

TODOS SOMOS MARTA

Desde este blog, nos unimos a la búsqueda de Marta en Internet, cuatro días después de su desaparición.

Por desgracia esa búsqueda aún continúa pero teniendo la certeza de que Marta está muerta.

Nuestro respeto, solidaridad y condolencias a toda la familia de Marta del Castillo.

BAILE SEISES

Hola a todos. Como prometí el día de la visita a la Catedral, os informo de los días que bailarán los seises durante la misa en el Altar Mayor:

Días 22, 23 y 24 a las 17.30 hrs.

Esther Morillo

ACTIVIDAD CULTURAL:VISITA CATEDRAL

El pasado sábado como primera actividad cultural, oraganizada por el AMPA,visitamos la Catedral, la Giralda y dimos un paseo por el barrio de Santa Cruz.

Iniciamos el recorrido en la plaza del Triunfo y allí nuestra guía, Esther, nos situó reseñando todos los edificios del entorno y el porque la imagen de la Inmaculada estaba allí situada. A continuación cruzamos el patio de Banderas y paseamos por el barrio de Santa Cruz, antigua Judería, amenizando el recorrido con diferentes leyendas de nuestra ciudad que a los niños dejaron atónitos.
Antes de entrar en la Catedral, subimos a la Giralda, con sus 36 rampas que hicimos en un pis-pas, y ya de visita a la Catedral pudimos comprobar que las construcciones de los templos, dependiendo de cuando se realiza la intervención, obedecen a diferentes "modas": gótico, renacentista y barroco sobre cimientos árabes. Pudimos admirar algunos cuadros de Goya y de Murillo, algunas esculturas, vidrieras, coro, Retablo Mayor, tesoros e incluso tumbas y reliquias.

¡Fuimos pocos, pero nos lo pasamos muy bien, dispuestos a repetir¡

DIA INTERNACIONAL DE LA INTERNET SEGURA

El Día Internacional de la Internet Segura está organizado por Insafe, la Red Europea por una Internet Segura y en España por la Asociación Protéjeles como nodo español de Insafe y se celebra todos los meses de febrero, siendo la de 2009 su sexta edición.


Os brindamos a leer un DECALOGO PARA PADRES, sobre el uso responsable de Internet:

1. El buen uso del tiempo. Acordar un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Es aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista.


2. Compartir tiempo e información. Animar a los hijos a compartir sus experiencias en Internet.


3. Respeto. Fomentar el espíritu crítico ante la red y enseñarles a respetar a otras personas cuando estén en línea.


4. Confidencialidad y protección de la identidad. Tus hijos nunca deben proporcionar información personal como la edad, dirección ó número de teléfono a través de Internet, salvo que se trate de compras o gestiones con una entidad o empresa de confianza y siempre con la supervisión de los padres. Si tus hijos visitan salas de chat, utilizan programas de mensajería instantánea (IM) , videojuegos en línea u otras actividades en Internet que requieren un nombre de usuario para identificarse, ayúdales a elegir dicho nombre de usuario y asegúrate de que éste no revela ningún tipo de información personal.


5. Comunicación con otros padres. Establecer normas comunes, compartir información sobre contenidos de interés, medidas de seguridad, etc. Diles a tus hijos que nunca deben intentar conocer en persona a amigos a los que conocen en línea.


6. Descargas ilegales. Explícales que hacer copias ilegales del producto del trabajo de los demás (música, videojuegos y otros programas) es igual que robarlo en una tienda.


7. Tiempo para todo. El ordenador o los videojuegos no se pueden convertir en sus únicos amigos.


8. Grabar lo que escriben. Controla la actividad en línea de tus hijos con software de Internet avanzado para ayudarle a filtrar los contenidos dañinos, supervisar los sitios que visitan y saber qué hacen en ellos. Una buena medida puede ser la instalación de programas que graben sus conversaciones. Hay técnicas de hacker para padres y madres como el Chat Controller 1.1.0 que puede descargarse desde http://www.chaval.es/ dispositivos como el Keyghost USB Keylogger.


9. Seguridad del equipo. Cuidado con los correos electrónicos y sus archivos adjuntos cuando no se conoce al remitente. No abrir correos sospechosos.


10. Alerta. Ante cualquier indicio de actividad ilegal podéis recurrir al Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil.

NUESTRO BLOG COMIENZA A LEERSE

Las bitácoras (o blogs, en inglés) son un tipo de página web de muy fácil actualización que permiten que tengan voz muchas personas a quienes hasta ahora no podíamos escuchar.

Alrededor de este blog se forma una comunidad de lectores,que son padres, profesores, alumnos y gente de la red interesados en los temas de nuestro colegio, pero también de internet, de educación, de la juventud,de la sociedad,...

Desde el 29 de octubre de 2.008 estamos satisfechos de vuestra colaboración como lectores, pero nos hace falta vuestros comentarios, publicar una bitácora no requiere conocimientos de informática ni dinero.

Nuestras estadísticas son las siguientes, según Google Analytics:

724 Visitas

2.490 Páginas vistas

3,44 Promedio de páginas vistas

00:06:54 Tiempo en el sitio

50,55% Nuevas visitas

EL NUEVO CURSO COMENZARÁ EL 7 DE SEPTIEMBRE

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha confirmado hoy,que el curso escolar comenzará en Andalucía el día 7 de septiembre, fecha que quedará recogida en el decreto sobre calendario y jornada escolar que está ultimando la Consejería de Educación.
El decreto fijará, asimismo, en 180 días lectivos el calendario escolar de la comunidad para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial y en 175 para Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

En el caso de Secundaria la fecha se mantiene como hasta ahora y en Bachillerato y Formación Profesional se adelanta hasta el 15 de septiembre.

Los representantes de los padres y madres (Codapa, Concapa y Ufapa), han respaldado la medida que supone ampliar en cinco días más el calendario escolar y que se suma a las iniciativas puestas en marcha por Educación para contribuir a mejorar los rendimientos escolares así como a avanzar en la conciliación familiar.

Y, los sindicatos con representación en la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, FETE-UGT, ANPE, CSI-CSIF y SADI) anunciaron hoy el desarrollo de medida de protesta al considerar que la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ,ha dado un "decretazo".

¿Qué pasará al comienzo de curso?

¿QUÉ ES EL "GROOMING" ?

Se conoce como "grooming" cualquier acción que tenga por objetivo minar y socavar moral y psicológicamente a una persona, con el fin de conseguir su control a nivel emocional.

La edad crítica para convertirse en víctima del "grooming" está entre los 11 y 16 años, un perfil más propicio, por la ingenuidad de de nuestros hijos y sus ganas de conocer gente y cosas nuevas.

El "grooming" suele producirse a través de servicios de chat y mensajería instantánea, para obtener imágenes de contenido erótico y extorsión, dificultando que la víctima pueda salir o protegerse en esa relación. Se trata, básicamente, de abuso sexual virtual.

El método usado por los acosadores consiste en tomar contacto con niños, niñas o adolescentes, accediendo a los canales de chat o redes sociales, donde habitualmente se conectan. Estos sujetos ingresan cambiando su identidad, sexo y edad, aparentando ser menores de edad –o simplemente como adultos bien intencionados, - y tratan de concertar una videoconferencia, buscando establecer una amistad. El objetivo es mantener una relación sexual virtual.

Los datos recogidos por el Defensor del Menor de Madrid, revelan que un 14,5% ha concertado una cita con un desconocido a través de internet.

Os invitamos a leer un artículo aparecido en el ABC el domingo 1 de febrero:http://www.abcdesevilla.es/20090201/sevilla-actualidad/ciberacoso-menores-sevilla-dispara-200901312305.html

CUIDADO CON EL TUENTI

Detenido en Santander un pedófilo que se hacía pasar por una niña en 'Tuenti',las Fuerzas de Seguridad arrestaron a un joven de 24 años que captaba a las menores haciéndose pasar por una niña en la popular red social 'Tuenti'.

Al parecer, el detenido convencía a sus víctimas de que podía ayudarlas a ser modelos y conseguía fotos de niñas desnudas para después producir su propio material pedófilo y distribuirlo a través de la red.

Los agentes descubrieron la falsedad del perfil que había dado 'la niña' con la que había intercambiado fotos desnuda, y que esta imagen podía pertenecer a una chica de Asturias.

La Policía, cuya investigación continúa en marcha, localizó al delincuente y en el registro de su casa se incautó de su ordenador, que contenía numerosos archivos pornográficos infantiles, vídeos y muchas fotos de niñas posando desnudas o en ropa interior ante la cámara del móvil.El pederasta se hacía pasar por una niña menor de edad, huérfana, que llegó de Argentina hace poco y cuyo tutor la maltrataba. Decía que confeccionaba vestidos y también que podía ayudar a las niñas a ser modelos. De esta forma se ganaba su confianza y las menores le enviaban sus fotos desnudas.

La Policía subrayó que este individuo no se limitaba a obtener o intercambiar archivos pornográficos en los 'foros clásicos', sino que su peligrosidad es 'mucho mayor' ya que producía su material pedófilo y lo distribuía.