23 de diciembre de 2010
BOLETIN INFORMATIVO
A principio de curso el AMPA se fijo como objetivo elaborar un boletin informativo con el propósito de mantener informados a los socios.
Este proyecto ve la luz por primera vez y dos son las cuestiones que hemos querido remarcar: el desarrollo de actividades que realiza el AMPA y las acciones realizadas encaminadas a defender nuestros intereses.
Esperemos que este medio que ponemos en marcha hoy sirva para acercarnos más a Uds y que conozcáis de primera mano que es lo que hacemos, al mismo tiempo que solicitamos vuestra colaboración para ir llenando de contenidos los sucesivos boletines.
Para poder visualizar el boletin pincha aquí.
Este proyecto ve la luz por primera vez y dos son las cuestiones que hemos querido remarcar: el desarrollo de actividades que realiza el AMPA y las acciones realizadas encaminadas a defender nuestros intereses.
Esperemos que este medio que ponemos en marcha hoy sirva para acercarnos más a Uds y que conozcáis de primera mano que es lo que hacemos, al mismo tiempo que solicitamos vuestra colaboración para ir llenando de contenidos los sucesivos boletines.
Para poder visualizar el boletin pincha aquí.
CINEFORUM TEEN STAR
El Jueves 23 de diciembre a las 18:30 se proyectará en el salón de actos de la parroquia de San Sebastián de Sevilla la película "Un paseo para recordar", va a ser la primera del ciclo "Cineforum TEEN STAR".
La intención de promover este ciclo de películas, es invitar a los alumnos de Teen Star de Sevilla para que compartan inquietudes y tomen conciencia que hay más jóvenes como ellos que están preocupados en conocer el verdadero AMOR.
A esta convocatoria que se motiva en principio en alumnos de Teen Star, se hace extensiva a todos aquellos jóvenes, amigos o conocidos que quieran acudir.
¡OS ESPERAMOS¡
Un abrazo a todos.
Andrés Pérez Saborid
Coordinador de Teen-Star en Sevilla
La intención de promover este ciclo de películas, es invitar a los alumnos de Teen Star de Sevilla para que compartan inquietudes y tomen conciencia que hay más jóvenes como ellos que están preocupados en conocer el verdadero AMOR.
A esta convocatoria que se motiva en principio en alumnos de Teen Star, se hace extensiva a todos aquellos jóvenes, amigos o conocidos que quieran acudir.
¡OS ESPERAMOS¡
Un abrazo a todos.
Andrés Pérez Saborid
Coordinador de Teen-Star en Sevilla
EUCARISTIA EN LA CATEDRAL
JORNADA DE LA FAMILIA 2010
“La familia, esperanza de la humanidad”
El domingo día 26 de diciembre, a las 12:00 horas, en la Santa Iglesia Catedral de Sevilla, se celebrará la Eucaristía con ocasión del día de la Sagrada Familia , cuyo lema este año es “La familia, esperanza de la humanidad”. Estará presidida por el Sr. Arzobispo de Sevilla D. Juan José Asenjo Pelegrina y animada por la Coral Regina Coelis de Dos Hermanas.
Desde la Delegación de Pastoral Familiar, queremos invitar a todas las comunidades cristianas, movimientos y Asociaciones, a ser testigos y portavoces del mensaje que el Santo Padre nos ha regalado con ocasión de su reciente visita a Santiago de Compostela y a Barcelona: “Jesucristo, en el silencio del hogar de Nazaret, nos ha enseñado sin palabras, la dignidad y el valor primordial del matrimonio y la familia, esperanza de la humanidad”.
En estas fiestas navideñas, pedimos al Niño Dios que bendiga cada hogar, especialmente los que sufren las consecuencias de la crisis económica. Que toda familia que sufre encuentre siempre en la Iglesia el abrazo de sus hermanos.
Juan Manuel Granado Bellido y Mª Dolores Sánchez-Campa
Delegados diocesanos de Pastoral Familiar
“La familia, esperanza de la humanidad”
El domingo día 26 de diciembre, a las 12:00 horas, en la Santa Iglesia Catedral de Sevilla, se celebrará la Eucaristía con ocasión del día de la Sagrada Familia , cuyo lema este año es “La familia, esperanza de la humanidad”. Estará presidida por el Sr. Arzobispo de Sevilla D. Juan José Asenjo Pelegrina y animada por la Coral Regina Coelis de Dos Hermanas.
Desde la Delegación de Pastoral Familiar, queremos invitar a todas las comunidades cristianas, movimientos y Asociaciones, a ser testigos y portavoces del mensaje que el Santo Padre nos ha regalado con ocasión de su reciente visita a Santiago de Compostela y a Barcelona: “Jesucristo, en el silencio del hogar de Nazaret, nos ha enseñado sin palabras, la dignidad y el valor primordial del matrimonio y la familia, esperanza de la humanidad”.
En estas fiestas navideñas, pedimos al Niño Dios que bendiga cada hogar, especialmente los que sufren las consecuencias de la crisis económica. Que toda familia que sufre encuentre siempre en la Iglesia el abrazo de sus hermanos.
Juan Manuel Granado Bellido y Mª Dolores Sánchez-Campa
Delegados diocesanos de Pastoral Familiar
JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD
Estimado amigos:
Nos ponemos en contacto con vosotros para haceros llegar la carta que nos dirigen desde la Delegación de Pastoral Juvenil con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud que se celebra en Madrid el próximo mes de agosto, como ya sabréis.
Con esta información , desde la indicada Delegación Pastoral, tratan de dar la mayor difusión posible de la organización de dichas Jornadas y piden nuestra colaboración para ello.
Creo que como Padres y Madres de Familias Católicas debemos apoyar la organización de la Jornada Mundial de la Juventud, difundirla entre nuestros hijos, y colaborar con la Delegación Pastoral conforme a nuestras posibilidades.
Para acceder a la carta pincha aqui.
Atentamente
Carlos Seco Gordillo
Presidente de FECAPA
Nos ponemos en contacto con vosotros para haceros llegar la carta que nos dirigen desde la Delegación de Pastoral Juvenil con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud que se celebra en Madrid el próximo mes de agosto, como ya sabréis.
Con esta información , desde la indicada Delegación Pastoral, tratan de dar la mayor difusión posible de la organización de dichas Jornadas y piden nuestra colaboración para ello.
Creo que como Padres y Madres de Familias Católicas debemos apoyar la organización de la Jornada Mundial de la Juventud, difundirla entre nuestros hijos, y colaborar con la Delegación Pastoral conforme a nuestras posibilidades.
Para acceder a la carta pincha aqui.
Atentamente
Carlos Seco Gordillo
Presidente de FECAPA
19 de diciembre de 2010
Campaña de Navidad “Pon un kilo a tu corazón”
Los alimentos que han solicitado son: legumbres, pasta, arroz y aceite en la cantidad que cada uno quiera dar.
El plazo para entregar sus aportaciones al colegio finaliza el día 22 de diciembre. Aún estamos a tiempo de aliviar en alguna medida las necesidades de algunas familias.
Como dato de interés resaltar que la recaudación del año pasado fue pequeña y que las familias de Secundaria fueron las que menos se implicaron. Utilizamos esta herramienta de comunicación con el propósito de llegar a esos padres que no tuvieron conocimiento de la campaña porque sus hijos no se lo dijeron. Confiamos en que este año obtengamos mejores resultados.
Agradecemos de antemano vuestra colaboración y generosidad.
16 de diciembre de 2010
ELECCIONES JUNTA DIRECTIVA
Estimado socios/as:
Por la presente, le queremos recordar que las elecciones para Junta Directiva serán los próximos martes 21 de Diciembre y miércoles 22 de Diciembre; la mesa electoral se colocará en la sala del AMPA del colegio con el siguiente horario:
- Martes 21: 16.00-18.00 horas de la tarde.
- Miércoles 22: 9.00-10.00 horas de la mañana.
Son electores todos los padres, madres y/o tutores legales de los alumnos/as matriculados en el colegio, con independencia del número de hijos que se tenga en el Colegio.
Se acompaña a esta nota las papeletas de voto por familia, recordándole que se podría elegir a 4 candidatos presentados. pinchar aqui
Por la presente, le queremos recordar que las elecciones para Junta Directiva serán los próximos martes 21 de Diciembre y miércoles 22 de Diciembre; la mesa electoral se colocará en la sala del AMPA del colegio con el siguiente horario:
- Martes 21: 16.00-18.00 horas de la tarde.
- Miércoles 22: 9.00-10.00 horas de la mañana.
Son electores todos los padres, madres y/o tutores legales de los alumnos/as matriculados en el colegio, con independencia del número de hijos que se tenga en el Colegio.
Se acompaña a esta nota las papeletas de voto por familia, recordándole que se podría elegir a 4 candidatos presentados. pinchar aqui
10 de diciembre de 2010
Consejo Escolar Provincial
Ayer mantuvimos una reunión con la Concejala de Educación del Ayto. de Dos Hermanas y asistimos también a la convocatoria del Consejo Escolar Provincial en la Delegación Provincial de Educación.
En la primera reunión, informamos a la Concejala de las necesidades de recursos para atender a los alumnos de necesidad de educación especial matriculados en el colegio al igual que la necesidad de los PCPI solicitados por el colegio dentro del programa de atención a la diversidad.
También les informamos sobre la falta de recursos para poner en marchar el programa Escuela 2.0, bilingüismo, falta de bonificación púbica a las familias que hacen uso del Plan de Apertura (comedor, aula matinal,..). Según la Concejala estos temas no son competencias del Ayuntamiento y que poco podían hacer. En otra palabra, no le interesaba la falta de igualdad en la educación entre los niños de Dos Hermanas.
Por último le recordamos el trato discriminatorio que da el Ayto a las diferentes AMPAs para desarrollo de actividades. 1164 euros/ampa en colegios publicos (infantil y primaria) frente a los 650 euros que nos conceden por infantil, primaria y secundaria.
En la reunión del Consejo Escolar Provincial se analizo el inicio de curso y la planificación educativa para el curso que viene. Los miembros de FECAPA preguntamos por el Plan de Apertura, a lo que el Delegado respondio que no era de su compencia sino de la Consejería, escolarización de niños en función de la demanda de los padres - no había hecho el estudio y tampoco le preocupaba que las necesidades de las familias fueran satisfechas y personalmente le pregunte si la Delegación de Sevilla era consciente de la diferencia de aplicación del programa Escuela 2.0 entre los dos tipos de redes sostenidos con fondos públicos y de la brecha digital que se podía abrir entre los alumnos como consecuencias de la diferencia del modelo enseñanza-aprendizaje, el Delegado respondio mirando para el suelo que este tema lo esta estudiando la Agencia de Evaluación Educativa de la Consejeria de Educación.
Nosotros nos hicimos esta pregunta: si el Ayuntamiento y la Delegación de Educación no tienen competencias en la educación de todo el alumnado del barrio y de la provincia, por que escolarizan y nos convocan, si son incompetentes.
Dejo la anterior cuestión, para que nos hagais llegar comentarios.
En la primera reunión, informamos a la Concejala de las necesidades de recursos para atender a los alumnos de necesidad de educación especial matriculados en el colegio al igual que la necesidad de los PCPI solicitados por el colegio dentro del programa de atención a la diversidad.
También les informamos sobre la falta de recursos para poner en marchar el programa Escuela 2.0, bilingüismo, falta de bonificación púbica a las familias que hacen uso del Plan de Apertura (comedor, aula matinal,..). Según la Concejala estos temas no son competencias del Ayuntamiento y que poco podían hacer. En otra palabra, no le interesaba la falta de igualdad en la educación entre los niños de Dos Hermanas.
Por último le recordamos el trato discriminatorio que da el Ayto a las diferentes AMPAs para desarrollo de actividades. 1164 euros/ampa en colegios publicos (infantil y primaria) frente a los 650 euros que nos conceden por infantil, primaria y secundaria.
En la reunión del Consejo Escolar Provincial se analizo el inicio de curso y la planificación educativa para el curso que viene. Los miembros de FECAPA preguntamos por el Plan de Apertura, a lo que el Delegado respondio que no era de su compencia sino de la Consejería, escolarización de niños en función de la demanda de los padres - no había hecho el estudio y tampoco le preocupaba que las necesidades de las familias fueran satisfechas y personalmente le pregunte si la Delegación de Sevilla era consciente de la diferencia de aplicación del programa Escuela 2.0 entre los dos tipos de redes sostenidos con fondos públicos y de la brecha digital que se podía abrir entre los alumnos como consecuencias de la diferencia del modelo enseñanza-aprendizaje, el Delegado respondio mirando para el suelo que este tema lo esta estudiando la Agencia de Evaluación Educativa de la Consejeria de Educación.
Nosotros nos hicimos esta pregunta: si el Ayuntamiento y la Delegación de Educación no tienen competencias en la educación de todo el alumnado del barrio y de la provincia, por que escolarizan y nos convocan, si son incompetentes.
Dejo la anterior cuestión, para que nos hagais llegar comentarios.
INFORME PISA 2009
Adjuntamos el Informe "PISA 2009. Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos OCDE. Informe Español". Dentro del informe aparece modelos de pruebas en las cuales no se evalúan conocimientos sino competencias y se analiza la tendencia del sistema educativo del 2000 al 2009.
Para acceder al Informe pincha aquí.
Para acceder al Informe pincha aquí.
7 de diciembre de 2010
VIDEO PROFESORES PRIMARIA
¿Habeis visto el video que han grabado los profes de primaria por el día de Calasanz?
¿Que os parece?
Para visualizarlo acceder a la pag web del cole.
¿Que os parece?
Para visualizarlo acceder a la pag web del cole.
1 de diciembre de 2010
CRONICA DE LA JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
Jornada de puertas abiertas 29 de noviembre
Visita guiada a las instalaciones del colegio
Impresiones y toma de contacto con la realidad del centro
en el que estudian nuestros hijos
En primer lugar, agradecer a la junta directiva del AMPA y a los directores del centro la oportunidad que nos dieron de conocer de primera mano las instalaciones del colegio de nuestros hijos. La tarde, fría y lluviosa, propició una asistencia más bien escasa; pero los que estuvimos allí salimos encantados con la experiencia.
Mereció la pena conocer de primera mano la realidad del centro escolar donde pasarán nuestros hijos gran parte de su vida. Donde se formarán y adquirirán formación y valores esenciales para la construcción de su identidad.
Mejoras y reformas realizadas durante el verano
Vimos las mejoras que se han realizado este verano. Por un lado, la impermeabilización de cubiertas, fachadas y nuevas ventanas en el área de Primaria; una reforma que ha costado 250.000 € (el proyecto completo para todo el colegio está valorado en unos 2.500.000 €).
También se ha comenzado con la renovación de la instalación eléctrica. Durante las vacaciones se han cambiado el cuadro de mando principal y toda la instalación de las clases de 3.º de ESO (hasta el momento se han invertido 70.000 €, pero el proyecto completo de la instalación eléctrica está valorado en unos 680.000 €).
Con el ritmo de inversión que existe actualmente, en caso de mantenerse, el tiempo previsto para finalizar la instalación eléctrica, las fachadas y cubiertas será de 10 años. Un plazo que podría verse reducido si buscamos fórmulas de participación y financiación entre los miembros de la comunidad educativa.
Implicación y esfuerzo del equipo docente para suplir la falta de medios
La implicación y profesionalidad del equipo directivo y de todos los profesores del colegio es otro dato destacable, un equipo docente joven con muchas ganas de trabajar que en numerosas ocasiones suple los insuficientes medios que concede la administración educativa con su propio esfuerzo.
Buen nivel y resultados académicos óptimos... Y todo ello con bastantes menos recursos económicos y técnicos que en un colegio público. Es un “chollo”. ¿Dónde está el problema, entonces?
Principales dificultades que atraviesa el colegio
En la actualidad, el colegio afronta las siguientes situaciones:
– Tiene un déficit de más de 100.000 € anuales y de continuar así se verá abocado al cierre.
– Que si la cantidad que recibía de la Administración educativa era insuficiente ahora, que se acaba de revisar (no se hacía desde 2006), la han reducido todavía más (a pesar de las subidas de agua, luz, etc.)
– La falta de concienciación por parte de algunas familias que no asumen que la Comunidad educativa de un colegio concertado debe participar en su sostenimiento abonando la cuota mensual de 21 € que se pide con carácter voluntario por familia (pues el concierto público, aunque muy escaso e insuficiente, es incompatible con la obtención de fondos por imposición de cuotas obligatorias). Los miembros de las comunidades educativas de otros centros concertados de Sevilla (Carmelitas, Portacoeli, Claret, etc.) no cuestionan y asumen desde el principio de la escolarización de sus hijos el pago de esta cuota que además, en estos casos, es de mayor importe y tiene carácter individual.
– En la falta de colaboración de algunas familias para la compra de libros y el material escolar. El centro escolar se ocupa al inicio del nuevo curso de organizar y gestionar la compra conjunta de materiales. A nosotros como particulares nos cuesta lo mismo que en cualquier establecimiento comercial, la diferencia está en que si lo hacemos en el centro contribuimos a su sostenimiento, pues la compra masiva les deja un margen con el que pueden asumir mejoras y afrontar gastos necesarios.
– En la discriminación que sufre la escuela concertada y que imposibilita que las familias numerosas de nuestro cole, hoy por hoy, no puedan beneficiarse de las ayudas que existen a la familia andaluza y que se están otorgando en los colegios públicos para: comedor escolar, aula matinal y actividades extraescolares. El AMPA está trabajando en la defensa de los intereses de estos padres de familia.
– En la discriminación en la dotación de tecnologías para la digitalización de las aulas. El centro no dispone de pizarras digitales, ni de otros recursos necesarios para constituir la denominada Escuela 2.0. Este hecho va a suponer que se abra una importante brecha educativa entre los centros públicos y los concertados como el nuestro que no dispone de medios para comprar estos recursos tal y como han hecho otros colegios concertados de Sevilla en los que sí hay implicación de la comunidad educativa. El AMPA también trabaja defendiendo nuestros intereses, pero sin éxito alguno hasta el momento.
Necesidad de colaboración y participación de las familias
El AMPA, durante las jornadas de puertas abiertas celebradas en el centro el pasado 29 de noviembre, nos animó a participar y a colaborar con el colegio. Hay mucho trabajo que hacer, muchos frentes abiertos y debemos luchar por los intereses de nuestros hijos formando parte de las comisiones de seguimiento de los conciertos y de Escuela 2.0. para evitar discriminaciones. Cada uno como pueda, aportando su granito de arena para contribuir a la mejora del proyecto educativo del cole por y para nuestros niños.
Colabora con el cole, acércate al AMPA estamos abiertos a sugerencias
Mayte Bernal Carrascal
Madre de alumna de 2º curso de Educación Infantil
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