22 de diciembre de 2009

FELIZ NAVIDAD

A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

MUCHAS FELICIDADES
Y LOS MEJORES DESEOS
PARA EL AÑO QUE SE AVECINA
EN NOMBRE
DE LOS PADRES Y MADRES
DE LOS ALUMNOS

Agradacemos especialmente la generosidad del abuelo Rafael Hernández Moreno aportando caramelos a los RRMM para su reparto a todos los alumnos de Infantil y Primaria, así como la colaboración de las familias que han hecho posible la recogida de cartas de los más pequeños.

Feliz Navidad

14 de diciembre de 2009

REUNIÓN JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA

Mañana día 15 de diciembre tendremos reunión de la Junta Directiva, con el siguiente orden del día:


1.- Lectura del acta anterior
2.- Información de la reunión de AMPAs con el Delegado de Educación
3.- Información de la reunión prevista de FECAPA
4.- Programación visita de los RRMM al colegio.
5.- Ruegos y preguntas:

11 de diciembre de 2009

NOTA DE PRENSA.RETIRADA DE CRUCIFIJOS

Sevilla a 3 de Diciembre de 2009

NOTA DE PRENSA

La Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos y de Familia de Andalucía, CONFAPA, ante los acuerdos adoptados entre PSOE y ERC para llevar a efecto la retirada de todos los crucifijos y símbolos religiosos en los centros públicos escolares de toda España quiere, como representantes que somos de las Asociaciones de Padres y Madres de los centros concertados, indicarles que ante este gratuito ataque a la confesionalidad de la inmensa mayoría de las familias españolas anunciamos que, de forma educada y civilizada, nos movilizaremos para que algo que forma parte de nuestra tradición y de nuestra fe, no sea abandonado sin que nadie se escandalice por ello y ante el silencio miserable de muchos.

Muchos de los centros concertados existentes en Andalucía cuentan como titulares a entidades católicas y desde luego, desde esta Confederación, les alentamos para defender lo que en justicia estamos reclamando.

El respeto a otras confesiones minoritarias en la sociedad por nuestra parte es absoluto, y nos es difícil de entender que la imagen de Jesús crucificado sea un motivo de molestia para quien no comulga con nuestro credo.

No nos cabe duda de que estas actitudes, no son más que el resultado del intento de arrinconar aún más la libertad de las familias que han escogido libremente estos centros aceptando su ideario e identidad.

Siendo estos partidos dignos herederos de una de las páginas mas tristes de nuestra historia pasada en cuanto al acoso y hostigamiento a la Iglesia, siguiendo esa caduca estela no encontrarán en una gran parte de la sociedad más que la incomprensión y el ruego de que se dediquen realmente a solucionar los numerosos problemas que acucian al actual sistema educativo, entre otros muchos frentes que tienen abiertos.

No queremos imaginar que la firma de un grupo de ciudadanos presentadas ante cualquier ayuntamiento de nuestra tierra, oponiéndose al uso de nuestras calles por parte de las hermandades y cofradías, siguiendo los dictados de algún iluminado, a tenor de lo que estamos viendo, acabe con nuestra Semana Santa encerrada en un estadio deportivo por ejemplo.

Esperamos que el sentido común prime sobre los criterios políticos y que si esto no fuera posible, sean los Consejos Escolares de cada centro los que decidan si se debe o no se debe cumplir esta penosa norma que sin ningún tipo de estímulo ciudadano estos políticos están llevando a la sociedad.

Juan Mª del Pino Mata

Presidente de CONFAPA-ANDALUCÍA

Jovellanos 8,2º 41004 SEVILLA-Tlfno. 954217074-Fax 954217764.

C.I.F. G91036491

NOTA DE PRENSA.CONCIERTOS EDUCATIVOS



NOTA DE PRENSA


EL BORRADOR DE REAL DECRETO DE CONCIERTOS RECORTA AÚN MÁS LOS DERECHOS DE LAS FAMILIAS ANDALUZAS


Sevilla, 30 de noviembre de 2009.- Poca voluntad de alcanzar realmente un
pacto en Educación podemos adivinar en quien propone un borrador de Real
Decreto sobre los conciertos educativos en el que éstos quedan prácticamente
al arbitrio de las Administraciones Públicas competentes, en clara cesión a
las presiones de quienes sistemáticamente atacan los derechos de las
familias y pretenden la paulatina implantación de un sistema único de
enseñanza en el que no se contempla el Derecho Fundamental que nos asiste a
las familias de elegir el tipo de educación que queremos para nuestros
hijos.

De nuevo parece olvidar el Ministerio que el concierto educativo no es una
graciosa subvención a los centros, sino la concreción del derecho
fundamental recogido en el artículo 27.4 de nuestra Constitución por el cual
todos -con independencia del tipo de educación que elijamos para nuestros
hijos- tenemos el derecho de que la enseñanza básica sea gratuita. Por tal
motivo, los conciertos no se pueden hacer depender de las consignaciones
presupuestarias (normalmente fijadas por la propia Administración) sino que
-para cumplir ese mandato constitucional- todas las Comunidades Autónomas
tienen la obligación de realizar las consignaciones presupuestarias para
garantizar que todas las familias podamos ejercitar este derecho.

La continuidad de los conciertos no puede depender de la oferta educativa;
sino que tiene que venir determinada por la demanda. Este es el único modo
de satisfacer verdaderamente los derechos educativos reconocidos en la
Constitución y en los Tratados Internacionales. Por el contrario el Gobierno
pretende que la oferta educativa sea la que condicione la demanda de las
familias, cercenando abiertamente nuestros derechos más básicos.

El borrador confeccionado por el Ministerio de Educación permite a las
Comunidades Autónomas denegar los conciertos a los centros prácticamente a
su antojo, lo que -obviamente- provoca una tremenda inseguridad en las
familias que hemos optado por la enseñanza concertada. Ni siquiera se
establece una duración mínima del concierto o de sus renovaciones, con lo
que la falta de seguridad es total.





Desde CONFAPA exigimos la retirada inmediata de este borrador, en cuya
redacción no se han tenido en cuenta en absoluto los derechos de las
familias españolas, y su inmediata sustitución por otro que, debidamente
consensuado, facilite que nuestros derechos puedan ser ejercitados en
plenitud.



Juan Mª del Pino Mata


Presidente de CONFAPA-ANDALUCÍA



Para tener acceso al borrador del Real Decreto pincha aqui.

2 de diciembre de 2009

PLAN BOLONIA: NUEVO MODELO EDUCATIVO

El pasado día 30 de noviembre nuestro AMPA tuvo una reunión con la Directora General de Universidades, el Coordinador Universitario y el Coordinador de Acceso de la Consejería de Innovación de la Junta de Andalucía.

El motivo de la reunión era el poner en conocimiento de la Admón Universitaria la poca información que recibimos los padres del proceso de implantación de los títulos de grado, por parte de las Universidades, para el curso que viene y que problemas podrían surgir.

Reconocen que todavía están pendientes de acreditar el 50% de los actuales títulos universitarios, pero prevén que en junio estarán todos adaptados a los nuevos títulos de Grado y serán ofertados por las diferentes Universidades.

Ante la pregunta general de ¿Qué es los padres deben saber sobre los nuevos títulos? están fueron las respuestas.

1º.- Las antiguas licenciaturas, diplomaturas, e ingenierías se convertirá, sin excepción alguna, en títulos de "GRADO", compartiendo esta denominación con el resto de países europeos.

2º En el curso académico 2010-11 todas las titulaciones deben tener implantado al menos el primer curso de los nuevos planes de estudios.

Desaparece el Catálogo Oficial de Titulaciones. Cada Universidad ofertarán títulos que pueden ser oficiales o no oficiales. Los alumnos y padres deben estar atentos.

4º Ante la falta de reconocimiento automático entre cualificaciones ofertadas por las diferentes Universidades, el nuevo modelo educativo implanta un SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (SET).

5º El SET es un documento donde la Universidad describirá con precisión las capacidades adquiridas por el alumno durante sus estudios, según el plan de estudio ofertado y seguido por el alumno.

6º El SET recogerá información acerca de los estudios superiores que se han cursado. Dicha información se estructuran de acuerdo a ocho áreas: información sobre el titulado, la naturaleza del título, el nivel, el contexto de estudio y los resultados, objetivos del título, otro tipo de información e información sobre la acreditación. (más información que un actual Certificado Académico Personal)

Más adelante, cuando se cuente con datos comparativos, el SET facilitará la adopción de un sistema homologable y comparable de titulaciones superiores con el fin de garantizar las mismas oportunidades de trabajo a todos los graduados.

8º Se estudiará la ampliación de oferta de los préstamos Renta también para los estudios de Grado.


9º Trasladarán a las diferentes Universidades la propuesta de organizar charlas para dar a conocer a los padres de futuros alumnos las peculiaridades del nuevo sistema educativo de Estudios Superiores. TODO UN CAMBIO



Es bueno, que estemos informado y entre todos compartamos opiniones. Nuestros hijos van a ser los protagonista de esta transformación universitaria y la conclusión que hemos sacado de la reunión es que los titulos de grados en todo el Espacio Europeo de Estudios Superiores compartirán la misma denominación "titulo de grado" pero no tendrán el mismo reconocimiento de cualificaciones a nivel profesional.

Hoy por hoy, no hay con lo que se pueda comparar de una forma objetiva lo que oferta una Universidad u otra, pero habrá que estar atento en los próximos años a su evolución .

A nuestros hijos les toca diseñar su propio Proyecto Universitario, trabajandolo día a día y deberán "buscar titulaciones, comparar entre los diferentes planes de estudios que ofertan las diferentes Universidades y si encuentran algo mejor que satisfagan sus expectativas, cambiar".