ECAPA-SEVILLA
Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos de Sevilla
c/ Segovias, 2. 41004. Sevilla
Tlf: 954-21-70-74
federacion@fecapasevilla.org
www.fecapasevilla.org
Queridas Familias:
Gracias a la incondicional generosidad de la cadena de televisión María Visión, podemos iniciar un proyecto en el que hemos puesto mucha ilusión, y que se nos presenta como una gran oportunidad, como una herramienta que nos auxilie en nuestra primera y principal responsabilidad: La educación de nuestros hijos.
El proyecto consiste en la emisión semanal de un programa de televisión que se emitirá todos los martes, de 20,00h a 21,00h. en dicho canal de televisión, que tendrá el formato de tertulia y a una persona invitada, en el que trataremos los temas relacionados con la educación. Formarán parte de dicha tertulia, Javier Sierra, profesor de la enseñanza pública y de religión católica; El P. Ángel Viñas como representante de la titularidad de Centros educativos, con proyecto educativo propio, centro concertado, y Expresidente de FERE en Sevilla. Y yo mismo en representación de FECAPA (Carlos Seco).
Rezo al Señor para que este proyecto sea un instrumento eficaz en nuestra labor educadora, de la que SS Benedicto XVI ha calificado como de emergencia educativa, en la que entre todos construyamos una escuela para la ciudadanía cristiana que, y continúo con palabras de su SS el Papa, sea lugar que favorezca la experimentación de la existencia de Dios, y logre de todos nosotros que seamos buenos ciudadanos cristianos y buenos cristianos ciudadanos.
Para sintonizar el canal María Visión tan hay que realizar una búsqueda de nuevos servicios en vuestro receptor de TDT y automáticamente se añadirá el canal
31 de marzo de 2011
25 de marzo de 2011
FECAPA
¿Qué te parece si celebramos la Vida como sabemos; con alegría?
¿Qué te parece si en el Día Internacional de la Vida de 2011, todos nos unimos diciendo simplemente
¡ SÍ a la Vida ! (por todos aquellos que no pueden decirlo o se les silencian)
En Sevilla, este domingo 27 de marzo, a las 12 (desde puerta de Correos hasta la Plaza Nueva)
¿Qué te parece si en el Día Internacional de la Vida de 2011, todos nos unimos diciendo simplemente
¡ SÍ a la Vida ! (por todos aquellos que no pueden decirlo o se les silencian)
En Sevilla, este domingo 27 de marzo, a las 12 (desde puerta de Correos hasta la Plaza Nueva)
NOTA DE PRENSA
CONCAPA APOYA LA CREACIÓN DE UNA LEY QUE ELIMINE LOS ANUNCIOS DE CONTACTOS
Madrid, 23 de marzo de 2011.- CONCAPA se congratula de la decisión del Consejo de Estado con respecto a los denominados “anuncios de contacto” y apoya la medida de crear una ley que elimine los anuncios de prostitución de la prensa española, así como en otros medios de comunicación y en la web.
CONCAPA, que ya solicitó en diversas ocasiones la erradicación de dichos anuncios mediante carta a todos los grupos parlamentarios del Congreso, considera que es un tema muy importante, del que depende en gran medida la defensa de la dignidad de la mujer y la lucha contra la lacra de la explotación sexual y la prostitución.
El informe del Consejo de Estado indica que la autorregulación en este campo ha sido “baldía” y “manifiestamente insuficiente”, declaración contundente que debería llevar a toda la prensa nacional española a terminar con una situación injustificable.
Por otro lado, desde CONCAPA –que representa a más de tres millones de familias españolas-, consideramos lamentable la postura meramente mercantilista que han adoptado las empresas editoras de diarios ante el anuncio de una medida para “prohibir, o al menos limitar severamente” esta publicidad. Del mismo modo, ya no resulta creíble ocultar los intereses meramente económicos de los rotativos bajo una idea distorsionada de lo que es la libertad de expresión o de la actual crisis económica.
Hay que recordar a los editores que los anuncios de prostitución o “contactos”, que la mayoría de la prensa nacional exhibe a diario (El País, El Mundo, ABC…) -somos los únicos en Europa en hacerlo-, resultan un negocio muy lucrativo a costa de difundir mensajes vejatorios para las mujeres y de favorecer conductas que rozan lo delictivo, como la explotación sexual de menores. No podemos olvidar que, según datos del Observatorio contra la Violencia de Género, el 80% de las mujeres que se prostituyen lo hacen obligadas.
CONCAPA, apelando a la responsabilidad personal, social y empresarial, anima a los responsables de los rotativos nacionales a que apuesten por el respeto de la mujer eliminando este tipo de vergonzosa publicidad, y urge al Gobierno a que se concrete con rapidez la futura ley que elimine este tipo de anuncios, cuya desaparición redundará en el correcto desarrollo de un gran número de niñas y adolescentes que hoy día se ven atrapadas en el sucio negocio de la prostitución.
CONCAPA agradece a los diarios Público, La Razón y La Gaceta, el haber erradicado este tipo de anuncios aún a costa de un beneficio mercantil fácil en aras de un compromiso más solidario.
SALÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Por su interés, remitimos información sobre XVI Salón del Estudiante y Ferisport
Lugar: Complejo Deportivo Universitario LOS BERMEJALES (Av Dinamarca, s/n -línea bus 34-).
Días: desde Miércoles próximo hasta el Viernes (para jóvenes) y el Sábado (dedicado a los padres).
Horario: 9.30 h a 14.30 h (excepto el sábado que es de 11 h a 14 h).
Enlace: http://estudiantes.us.es/salon-estudiante-2011
Lugar: Complejo Deportivo Universitario LOS BERMEJALES (Av Dinamarca, s/n -línea bus 34-).
Días: desde Miércoles próximo hasta el Viernes (para jóvenes) y el Sábado (dedicado a los padres).
Horario: 9.30 h a 14.30 h (excepto el sábado que es de 11 h a 14 h).
Enlace: http://estudiantes.us.es/salon-estudiante-2011
NOTICIA DE EUROPAPRESS ANDALUCIA
Foto: EUROPA PRESSSEVILLA, 24 Mar. (EUROPA PRESS) -
La Consejería de Educación ha anunciado este jueves, después de que ayer el Gobierno central confirmara que no va a obligar a las comunidades autónomas a aportar el 50 por ciento de la inversión necesaria para llevar a cabo los 17 programas de cooperación territorial previstos en el Plan de Acción 2010-2011, que Andalucía seguirá cofinanciando todos estos programas.
En declaraciones a Europa Press, el consejero del ramo, Francisco Álvarez de la Chica, ha explicado que Andalucía ya tiene unos objetivos educativos "muy claros fijados en los presupuestos" y que para su desarrollo "siempre" se han tenido en cuenta los recursos que aporta el Ministerio de Educación, "pero no al revés".
Es decir, que Andalucía, seguirá confinanciando todos y cada uno de estos programas, en primer lugar, porque sus presupuestos se lo posibilitan y, en segundo lugar, porque necesita "seguir creciendo a una velocidad muy importante" en el desarrollo de los mismos, ya que algunos son tan importantes como la Escuela TIC 2.0 o el Plan de Bilingüismo. "No vamos a producir ningún ahorro en ese sentido", insiste el consejero.
La Consejería de Educación ha anunciado este jueves, después de que ayer el Gobierno central confirmara que no va a obligar a las comunidades autónomas a aportar el 50 por ciento de la inversión necesaria para llevar a cabo los 17 programas de cooperación territorial previstos en el Plan de Acción 2010-2011, que Andalucía seguirá cofinanciando todos estos programas.
En declaraciones a Europa Press, el consejero del ramo, Francisco Álvarez de la Chica, ha explicado que Andalucía ya tiene unos objetivos educativos "muy claros fijados en los presupuestos" y que para su desarrollo "siempre" se han tenido en cuenta los recursos que aporta el Ministerio de Educación, "pero no al revés".
Es decir, que Andalucía, seguirá confinanciando todos y cada uno de estos programas, en primer lugar, porque sus presupuestos se lo posibilitan y, en segundo lugar, porque necesita "seguir creciendo a una velocidad muy importante" en el desarrollo de los mismos, ya que algunos son tan importantes como la Escuela TIC 2.0 o el Plan de Bilingüismo. "No vamos a producir ningún ahorro en ese sentido", insiste el consejero.
24 de marzo de 2011
NOTA DE PRENSA CONJUNTA
Se adjunta Nota de Prensa conjunta de organizaciones patronales, confederaciones de AMPAs y de agente sociales del sector educativo rechazando el anteproyecto de Ley de Igualdad de Trato y no Discriminación.
El AMPA recomienda su lectura porque da una idea fiel sobre como se interpreta la Constitución y como se transcribe las directivas comunitarias a nuestro ordenamiento jurídico para luego terminar aplicando, a través de normativas, solo los aspectos que más puedan interesar en un momento determinado, potenciado mediante otras medidas como pueden ser las económicas y financieras a los sectores o grupos que más interesen.
Con ello se vulnera una y otra vez la igualdad de los españoles ante la Ley.
Esto es lo que ha ocurrido con la normativa de ayudas a comedores y servicios complementarios, con los programas de cooperación entre el Ministerio y la Consejería de Educación para desarrollar la LOE, .... y que descriminan a las familias y a sus hijos que los tienen matriculado en un colegio concertado teoricamente "sostenido con fondos públicos".
Para la leer la nota de prensa pinchar aqui.
El AMPA recomienda su lectura porque da una idea fiel sobre como se interpreta la Constitución y como se transcribe las directivas comunitarias a nuestro ordenamiento jurídico para luego terminar aplicando, a través de normativas, solo los aspectos que más puedan interesar en un momento determinado, potenciado mediante otras medidas como pueden ser las económicas y financieras a los sectores o grupos que más interesen.
Con ello se vulnera una y otra vez la igualdad de los españoles ante la Ley.
Esto es lo que ha ocurrido con la normativa de ayudas a comedores y servicios complementarios, con los programas de cooperación entre el Ministerio y la Consejería de Educación para desarrollar la LOE, .... y que descriminan a las familias y a sus hijos que los tienen matriculado en un colegio concertado teoricamente "sostenido con fondos públicos".
Para la leer la nota de prensa pinchar aqui.
¿ES ESTO NORMAL?
Nos piden que demos una opinión sobre este borrador de Orden titulado "reconocimiento anual EDUCACIUDAD ...".
¿Creéis que es esto normal después de que no revisan los módulos de conciertos, de que discriminan a las familias en las ayudas de comedor, de que nos dejan fuera de los programas de colaboración entre el Ministerio y la Consejería de Educación y de no sé cuantas cosas más?.
Si alguien quiere dar opiniones o aportar sugerencias legales, por favor hacerla porque se la haremos hacer llegar a la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, los mismito que tienen competencias para aplicar el programa Escuela 2.0, bilingúismo, plan lector, ... en los colegios concertados.
Por favor, haceros oir.
Para acceder al borrador de la fabulosa Orden pinchar aquí.
¿Creéis que es esto normal después de que no revisan los módulos de conciertos, de que discriminan a las familias en las ayudas de comedor, de que nos dejan fuera de los programas de colaboración entre el Ministerio y la Consejería de Educación y de no sé cuantas cosas más?.
Si alguien quiere dar opiniones o aportar sugerencias legales, por favor hacerla porque se la haremos hacer llegar a la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, los mismito que tienen competencias para aplicar el programa Escuela 2.0, bilingúismo, plan lector, ... en los colegios concertados.
Por favor, haceros oir.
Para acceder al borrador de la fabulosa Orden pinchar aquí.
19 de marzo de 2011
INFORMACIÓN A LOS PADRES
Por pensar que este tema puede ser de interés a las familias adjuntamos manual sobre uso de TICs
Al final del documento se recoge un glosario que consideramos interesante que las madres y padres conozcan.
Para acceder a la información podéis pinchar aquí.
Al final del documento se recoge un glosario que consideramos interesante que las madres y padres conozcan.
Para acceder a la información podéis pinchar aquí.
18 de marzo de 2011
17 de marzo de 2011
CHARLA EN CINEQUINTO
Mañana viernes a las 18:30 horas Olga Bertameu dará una charla sobre "Educación en valores" en Cinequinto.
La charla la organizado la Coordinadora de AMPAs de Montequinto a la que esta AMPA esta asociada.
La charla la organizado la Coordinadora de AMPAs de Montequinto a la que esta AMPA esta asociada.
INFORMACIÓN FECAPA
FECAPA-SEVILLA
Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos de Sevilla
c/ Segovias, 2. 41004. Sevilla
Tlf: 954-21-70-74
federacion@fecapasevilla.org
www.fecapasevilla.org
Despedida de la Cruz de la JMJ
Queridas familias;
Como sabéis, de entre los muchos actos que se han organizado en Sevilla con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud, hay una especialmente dirigida a las familias católicas. Precisamente, la despedida de la Cruz y del Icono, que tendrá lugar el próximo domingo, día 20, a las 10.00 h, con la celebración de la Eucaristía en el Muelle de las Delicias presidida por el obispo auxiliar, mons. Santiago Gómez Sierra. Posteriormente, la Cruz y el Icono embarcarán la nao Victoria rumbo a Sanlúcar de Barrameda, donde será recibida por la diócesis de Asidonia-Jerez.
Os invito a todos a que participéis en esta Jornada que será tan especial y que asistáis acompañados de vuestras familias, especialemente nuestros hijos más jóvenes
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Despedida de la Cruz de la JMJ
Queridas familias;
Como sabéis, de entre los muchos actos que se han organizado en Sevilla con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud, hay una especialmente dirigida a las familias católicas. Precisamente, la despedida de la Cruz y del Icono, que tendrá lugar el próximo domingo, día 20, a las 10.00 h, con la celebración de la Eucaristía en el Muelle de las Delicias presidida por el obispo auxiliar, mons. Santiago Gómez Sierra. Posteriormente, la Cruz y el Icono embarcarán la nao Victoria rumbo a Sanlúcar de Barrameda, donde será recibida por la diócesis de Asidonia-Jerez.
Os invito a todos a que participéis en esta Jornada que será tan especial y que asistáis acompañados de vuestras familias, especialemente nuestros hijos más jóvenes
12 de marzo de 2011
JORNADA FORMATIVA FAMILIAR
El próximo 2 de abril se va a celebrar en Granada la Jornada Formativa Familiar organizada por CONFAPA.
El AMPA considera que dicha Jornada puede ser de interés para las familias y para solicitar la inscripción tenéis que acceder al triptico. Para verlo pincha aquí
El AMPA considera que dicha Jornada puede ser de interés para las familias y para solicitar la inscripción tenéis que acceder al triptico. Para verlo pincha aquí
10 de marzo de 2011
PARA REFLEXIONAR
Del documento "Puntos para la reflexión" que Dª Mª Rosa de la Cierva, Consejera del Consejo Escolar del Estado, desarrollo durante su ponencia en las pasadas Jornadas de Formación organizadas por FECAPA extraemos los puntos que creemos más oportuna y más interés para que en el seno de las familias se medite y extraigamos conclusiones sobre nuestra función educadora.
1.- DERECHO FUNDAMENTAL DE LOS PADRES a participar en la educación de sus hijos: derecho y obligación en todos los ámbitos. Anterior a cualquier normativa jurídica.
*** ¿Somos conscientes y coherentes los Padres a la hora de nuestro compromiso en la educación de nuestras hijos?
2.- DERECHO a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
***¿Hacen los Padres el seguimiento para que sea así?
3.- DERECHO PREFERENTE a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
***¿ Los Padres pueden ejercer este derecho “preferente”?
4.- DERECHO A LA EDUCACIÓN SIN DISCRIMINACIÓN. (art. 1 y 2 de la Convención relativa a la lucha contra la discriminación en el campo de la enseñanza de Diciembre de 1960)
***Los Padres que lo desean, ¿mantienen sus derechos con firmeza?
5.- Los Estados partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio del derecho de toda persona a la educación- que “la ENSEÑANZA SUPERIOR debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en PARTICULAR POR LA IMPLANTACIÓN PROGRESIVA DE LA ENSEÑANZA GRATUITA” (Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, art. 13, 2, c)
*** ¿Qué actitud y acciones siguen los Padres para su consecución?
Se refiere a la gratuidad del Bachiller
6.- ACUERDO SANTA SEDE Y ESTADO ESPAÑOL SOBRE ENSEÑANZA Y ASUNTOS CULTURALES. (art. 2)
“Las autoridades académicas adoptarán las medidas oportunas para que el hecho de recibir o no recibir la enseñanza religiosa no suponga discriminación alguna en la actividad escolar. ”
*** ¿Reclamen los Padres que sea así en los centros educativos donde están sus hijos? .
7.- En la LOE se afirma: Los Padres o tutores , en relación con la educación de sus hijos o pupilos tienen los siguientes derechos:
e) A participar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos.
f) A participar en la organización, funcionamiento, gobierno y evaluación del centro educativo, en los términos establecidos en las leyes.
g) A ser oídos en aquellas decisiones que afecten a la orientación académica y profesional de sus hijos.
(DF 1ª, 2)
***¿Es efectiva esta participación?
8.- Dice el Santo Padre Benedicto XVI:
“Tanto los padres como los profesores sienten fácilmente la tentación de abdicar de sus tareas educativas y de no comprender ya ni siquiera cuál es su papel, o mejor, la misión que les ha sido encomendada. Pero precisamente así no ofrecemos a los jóvenes, a las nuevas generaciones, lo que tenemos obligación de transmitirles. Con respecto a ellos somos deudores también de los verdaderos valores que dan fundamento a la vida. “
“Solo la esperanza fiable puede ser alma de la educación, como de toda la vida”
“ La familia primera escuela de la vida y de la fe”
*** ¿Cómo escuchan los Padres este Mensaje del Santo Padre?
1.- DERECHO FUNDAMENTAL DE LOS PADRES a participar en la educación de sus hijos: derecho y obligación en todos los ámbitos. Anterior a cualquier normativa jurídica.
*** ¿Somos conscientes y coherentes los Padres a la hora de nuestro compromiso en la educación de nuestras hijos?
2.- DERECHO a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
***¿Hacen los Padres el seguimiento para que sea así?
3.- DERECHO PREFERENTE a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
***¿ Los Padres pueden ejercer este derecho “preferente”?
4.- DERECHO A LA EDUCACIÓN SIN DISCRIMINACIÓN. (art. 1 y 2 de la Convención relativa a la lucha contra la discriminación en el campo de la enseñanza de Diciembre de 1960)
***Los Padres que lo desean, ¿mantienen sus derechos con firmeza?
5.- Los Estados partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio del derecho de toda persona a la educación- que “la ENSEÑANZA SUPERIOR debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en PARTICULAR POR LA IMPLANTACIÓN PROGRESIVA DE LA ENSEÑANZA GRATUITA” (Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, art. 13, 2, c)
*** ¿Qué actitud y acciones siguen los Padres para su consecución?
Se refiere a la gratuidad del Bachiller
6.- ACUERDO SANTA SEDE Y ESTADO ESPAÑOL SOBRE ENSEÑANZA Y ASUNTOS CULTURALES. (art. 2)
“Las autoridades académicas adoptarán las medidas oportunas para que el hecho de recibir o no recibir la enseñanza religiosa no suponga discriminación alguna en la actividad escolar. ”
*** ¿Reclamen los Padres que sea así en los centros educativos donde están sus hijos? .
7.- En la LOE se afirma: Los Padres o tutores , en relación con la educación de sus hijos o pupilos tienen los siguientes derechos:
e) A participar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos.
f) A participar en la organización, funcionamiento, gobierno y evaluación del centro educativo, en los términos establecidos en las leyes.
g) A ser oídos en aquellas decisiones que afecten a la orientación académica y profesional de sus hijos.
(DF 1ª, 2)
***¿Es efectiva esta participación?
8.- Dice el Santo Padre Benedicto XVI:
“Tanto los padres como los profesores sienten fácilmente la tentación de abdicar de sus tareas educativas y de no comprender ya ni siquiera cuál es su papel, o mejor, la misión que les ha sido encomendada. Pero precisamente así no ofrecemos a los jóvenes, a las nuevas generaciones, lo que tenemos obligación de transmitirles. Con respecto a ellos somos deudores también de los verdaderos valores que dan fundamento a la vida. “
“Solo la esperanza fiable puede ser alma de la educación, como de toda la vida”
“ La familia primera escuela de la vida y de la fe”
*** ¿Cómo escuchan los Padres este Mensaje del Santo Padre?
I CARNAVAL DE MONTEQUINTO EN EL COLE
AVISO IMPORTANTE
En caso de lluvia, el I Carnaval de Montequinto se celebrará en el Pabellón Polideportivo y
Salón de Actos del Colegio.
En caso de lluvia, el I Carnaval de Montequinto se celebrará en el Pabellón Polideportivo y
Salón de Actos del Colegio.
9 de marzo de 2011
I CARNAVAL DE MONTEQUINTO EN EL COLE
Celebración del I Carnaval de Montequinto en el colegio
El próximo domingo, 13 de marzo, se celebrará la primera edición del Carnaval de Montequinto en el patio del colegio. Desde las 11 de la mañana hasta las 5 de la tarde y con un programa variado y divertido (payasos, pintacaras, castillos hinchables...), esta fiesta de Carnaval estará amenizada y presentada por uno de los más célebres letristas del Carnaval gaditano, “El Yuyu” además de por el periodista, Fede Quintero.
Contaremos con la actuación en directo de las chirigotas: Los encantadores de perros y Lo que diga Don Manué. Asimismo se ha dispuesto un ambigú para la ocasión.
Invitamos a todos los miembros de la comunidad educativa a asistir y a participar en esta fiesta popular, pues también supondrá una forma de contribuir a las reformas y mejoras que tanto necesita el colegio (el 25 por ciento de la recaudación se destinará a este fin).
El precio de las entradas es de 10 € (niños gratis hasta los 12 años) y pueden adquirirse en los siguientes puntos de venta:
Cafetería del colegio Los Escolapios, Cervecería Chipín, Sala E, Zigzag, Los Caminantes, Peluquería Eva Álvarez y Bar Metrópolis.
El próximo domingo, 13 de marzo, se celebrará la primera edición del Carnaval de Montequinto en el patio del colegio. Desde las 11 de la mañana hasta las 5 de la tarde y con un programa variado y divertido (payasos, pintacaras, castillos hinchables...), esta fiesta de Carnaval estará amenizada y presentada por uno de los más célebres letristas del Carnaval gaditano, “El Yuyu” además de por el periodista, Fede Quintero.
Contaremos con la actuación en directo de las chirigotas: Los encantadores de perros y Lo que diga Don Manué. Asimismo se ha dispuesto un ambigú para la ocasión.
Invitamos a todos los miembros de la comunidad educativa a asistir y a participar en esta fiesta popular, pues también supondrá una forma de contribuir a las reformas y mejoras que tanto necesita el colegio (el 25 por ciento de la recaudación se destinará a este fin).
El precio de las entradas es de 10 € (niños gratis hasta los 12 años) y pueden adquirirse en los siguientes puntos de venta:
Cafetería del colegio Los Escolapios, Cervecería Chipín, Sala E, Zigzag, Los Caminantes, Peluquería Eva Álvarez y Bar Metrópolis.
SOLICALDO
El viernes 11 de Marzo a las 14:00, tendrá lugar, como cada año el SOLICALDO, campaña solidaria que realiza el cole, esperamos vuestra colaboración.
ESCOLARIZACIÓN
Como bien sabéis esta abierto el proceso de escolarización para el nuevo alumnado que se incorpore al colegio, hasta el 30 de marzo.
Este año la Junta de Andalucía estrena normativa. Y cumpliendo todos los pronósticos, el Gobierno Andaluz no ha desarrollo en ella lo que dictan las leyes que todos nos hemos dado para vivir en sociedad.
La fundamental, el art. 27.3 de la Constitución que establece lo siguiente: Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. Si a esto le sumamos lo que se dicta en los Tratados Internacionales, Convecciones, etc.. todas ellas de obligado cumplimiento por parte del Estado, no deja de sorprendernos la actitud de los responsables de la educación en contra de la libertad de los ciudadanos a elegir el tipo de centro que le ayudará a su tarea de educar a sus hijos.
La Administración Educativa tal y como se recoge en el preambulo del Decreto se escuda en el precepto de la competencia que tiene sobre la organización y planificación del Sistema Educativo Público de Andalucía para aplastar ese derecho de los padres.
Yo he asistido a dos reuniones del Consejo Provincial de Educación, con el Delegado delante, y he sido testigo de la petición de FECAPA a la Delegación para que le presente el estudio de demanda de los padres del curso anterior, con el objetivo de que sea tenido en cuenta en la planificación de este curso.
El Delegado respondio que no lo tienen y que no tienen intención de estudiarlo. Pero en cambio si saca una normativa que penaliza a los padres. Estamos ante una Administración coarcitiva y el que unas normativas haya sido promulgada por la autoridad competente cumpliendo los requisitos formales exigibles, no es suficiente para que sea legítima.
Esto lo debería saber todo el mundo. ¿Como se pretenden planificar una actuación pública sin querer realizar estudio y con ello conocer la realidad social?. Sus argumentos de planificación son las plazas escolares que ellos mismos han creado, de espalda a las necesidades de las familias y que ahora necesitan cubrir con clientes.
Es decir, hemos dejado de ser padres para ser sus clientes o usuarios. No han tenido en cuenta nuestra opinión. Si esto lo damos por sentado, el que solo somos clientes, ¿que son entoces nuestros hijos?. Un sobrino mío de 7 años diría "hijo de la calle": -"mamá, mamá yo no quiero ser un niño de la calle", la madre no entendio lo que el niño le decía hasta que le pregunto que era lo que quería decirle y le respondió "un niño abandonado, que no lo quiere sus padres". Los niños necesitan a alguién que los defiendan y que los quieran.
Ayer, estuve en una reunión de escolarización de la zona de Bami-Los Bermejales donde existen mas plazas concertadas que públicas y una representante de un colegio me dijo: lo peor de todo este proceso de escolarización es que las familias que estamos implicada en la educación de nuestros hijos, que sabemos lo que queremos, nos hacen sentir indigno. Me dejo impresionada.
Cualquiera que se dirige a la Administración para hacer valer sus derechos, recogido en el ordenamiento jurídico, sabe a lo que esta mujer se esta refiriendo. Como acabas agotada y a pesar de haberlo conseguido te encuentras derrotada.
Por eso las madres y padres que nos enfrentamos con conciencia a este proceso sentimos fácilmente la tentación de abdicar de nuestras principal tarea educativa: buscar y elegir al centro educativo que mejor nos ayude. Ya no comprendemos ni siquiera cuál es nuestro papel o nuestra responsabilidad como padres. Si a esto le añadimos la imagen que se tiene de que papá Estado se encarga de todo intentando ursurpar el papel de los padres, ya tenemos el lio formado.
Nuestros hijos son nuestros, nuestra responsabilidad es nuestra y queremos educar a nuestros hijos para que sean buenos ciudadanos y buenas personas y que nadie se aprovechen de ellos, que no sean carne de cañón en manos de personas sin escrúpulos y sin principios que tienen todo el poder para hacer hombres libres y lo que pretende es hacer hombres encadenados, sin futuro, sin luz.
A forma de conclusión le pediría a las familias que se enfrentan a este proceso ,que sepan valer sus derechos, que lo tienen.
Este año la Junta de Andalucía estrena normativa. Y cumpliendo todos los pronósticos, el Gobierno Andaluz no ha desarrollo en ella lo que dictan las leyes que todos nos hemos dado para vivir en sociedad.
La fundamental, el art. 27.3 de la Constitución que establece lo siguiente: Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. Si a esto le sumamos lo que se dicta en los Tratados Internacionales, Convecciones, etc.. todas ellas de obligado cumplimiento por parte del Estado, no deja de sorprendernos la actitud de los responsables de la educación en contra de la libertad de los ciudadanos a elegir el tipo de centro que le ayudará a su tarea de educar a sus hijos.
La Administración Educativa tal y como se recoge en el preambulo del Decreto se escuda en el precepto de la competencia que tiene sobre la organización y planificación del Sistema Educativo Público de Andalucía para aplastar ese derecho de los padres.
Yo he asistido a dos reuniones del Consejo Provincial de Educación, con el Delegado delante, y he sido testigo de la petición de FECAPA a la Delegación para que le presente el estudio de demanda de los padres del curso anterior, con el objetivo de que sea tenido en cuenta en la planificación de este curso.
El Delegado respondio que no lo tienen y que no tienen intención de estudiarlo. Pero en cambio si saca una normativa que penaliza a los padres. Estamos ante una Administración coarcitiva y el que unas normativas haya sido promulgada por la autoridad competente cumpliendo los requisitos formales exigibles, no es suficiente para que sea legítima.
Esto lo debería saber todo el mundo. ¿Como se pretenden planificar una actuación pública sin querer realizar estudio y con ello conocer la realidad social?. Sus argumentos de planificación son las plazas escolares que ellos mismos han creado, de espalda a las necesidades de las familias y que ahora necesitan cubrir con clientes.
Es decir, hemos dejado de ser padres para ser sus clientes o usuarios. No han tenido en cuenta nuestra opinión. Si esto lo damos por sentado, el que solo somos clientes, ¿que son entoces nuestros hijos?. Un sobrino mío de 7 años diría "hijo de la calle": -"mamá, mamá yo no quiero ser un niño de la calle", la madre no entendio lo que el niño le decía hasta que le pregunto que era lo que quería decirle y le respondió "un niño abandonado, que no lo quiere sus padres". Los niños necesitan a alguién que los defiendan y que los quieran.
Ayer, estuve en una reunión de escolarización de la zona de Bami-Los Bermejales donde existen mas plazas concertadas que públicas y una representante de un colegio me dijo: lo peor de todo este proceso de escolarización es que las familias que estamos implicada en la educación de nuestros hijos, que sabemos lo que queremos, nos hacen sentir indigno. Me dejo impresionada.
Cualquiera que se dirige a la Administración para hacer valer sus derechos, recogido en el ordenamiento jurídico, sabe a lo que esta mujer se esta refiriendo. Como acabas agotada y a pesar de haberlo conseguido te encuentras derrotada.
Por eso las madres y padres que nos enfrentamos con conciencia a este proceso sentimos fácilmente la tentación de abdicar de nuestras principal tarea educativa: buscar y elegir al centro educativo que mejor nos ayude. Ya no comprendemos ni siquiera cuál es nuestro papel o nuestra responsabilidad como padres. Si a esto le añadimos la imagen que se tiene de que papá Estado se encarga de todo intentando ursurpar el papel de los padres, ya tenemos el lio formado.
Nuestros hijos son nuestros, nuestra responsabilidad es nuestra y queremos educar a nuestros hijos para que sean buenos ciudadanos y buenas personas y que nadie se aprovechen de ellos, que no sean carne de cañón en manos de personas sin escrúpulos y sin principios que tienen todo el poder para hacer hombres libres y lo que pretende es hacer hombres encadenados, sin futuro, sin luz.
A forma de conclusión le pediría a las familias que se enfrentan a este proceso ,que sepan valer sus derechos, que lo tienen.
5 de marzo de 2011
ESTO SI QUE ES IMPORTANTE
En la pág web de la Consejería de Educación se ha insertado una noticia sobre un Convenio firmado entre el Ministerio de Educación, el Ministerio de Industria y una
y una Sociedad Estatal para el desarrollo de servicios públicos digitales en ámbito educativo.
"Entre las acciones contempladas se encuentra la dinamización, difusión y capacitación en el uso de herramientas TIC a la comunidad educativa de Andalucía, la instalación de aulas digitales en centros educativos públicos, la dotación de infraestructuras específicas para zonas rurales, garantizar la conectividad por banda ancha den los colegios y desarrollar herramientas web para favorecer la comunidad escuela-hogar".
Este Convenio esta financiado con fondos FEDER.
Esta noticia si es importante para comentarla en la puerta del colegio y que las madres y padres propongan acciones para defender la educación de sus hijos.
En el norte de África la ciudadanía esta informada y se organizan para defender sus derechos.
y tú, ¿estarías dispuesto a trabajar para evitar la discriminación con la que tratan a nuestros hijos? o ¿prefieres mejor criticar lo que los demás hacen para mantenerte entretenido?
Para conocer la noticia completa pincha aquí.
y una Sociedad Estatal para el desarrollo de servicios públicos digitales en ámbito educativo.
"Entre las acciones contempladas se encuentra la dinamización, difusión y capacitación en el uso de herramientas TIC a la comunidad educativa de Andalucía, la instalación de aulas digitales en centros educativos públicos, la dotación de infraestructuras específicas para zonas rurales, garantizar la conectividad por banda ancha den los colegios y desarrollar herramientas web para favorecer la comunidad escuela-hogar".
Este Convenio esta financiado con fondos FEDER.
Esta noticia si es importante para comentarla en la puerta del colegio y que las madres y padres propongan acciones para defender la educación de sus hijos.
En el norte de África la ciudadanía esta informada y se organizan para defender sus derechos.
y tú, ¿estarías dispuesto a trabajar para evitar la discriminación con la que tratan a nuestros hijos? o ¿prefieres mejor criticar lo que los demás hacen para mantenerte entretenido?
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2 de marzo de 2011
PRIMER CARNAVAL MONTEQUINTO
EL PROXIMO DOMINGO 13 DE MARZO DE 11:00 a 17:00, EL CARNAVAL LLEGA A NUESTRO COLEGIO.
LAS ENTRADAS VALEN 10 EUROS ( NIÑOS DE MENOS DE 12 AÑOS GRATIS ).
LA VENTA DE ENTRADAS ESTAN SITUADAS EN LOS SIGUIENTES PUNTO:
CERVECERIA CHIPIN, SALA E, ZIG ZAG, LOS CAMINANTES, PELUQUERIA EVA ALVAREZ, BAR METROPOLIS Y CAFETERIA DEL COLEGIO LOS ESCOLAPIOS.
POR ULTIMO LO MAS IMPORTANTE EL 25% DE LA RECAUDACION IRA DESTINADO A MEJORAS DEL COLEGIO.
LAS ENTRADAS VALEN 10 EUROS ( NIÑOS DE MENOS DE 12 AÑOS GRATIS ).
LA VENTA DE ENTRADAS ESTAN SITUADAS EN LOS SIGUIENTES PUNTO:
CERVECERIA CHIPIN, SALA E, ZIG ZAG, LOS CAMINANTES, PELUQUERIA EVA ALVAREZ, BAR METROPOLIS Y CAFETERIA DEL COLEGIO LOS ESCOLAPIOS.
POR ULTIMO LO MAS IMPORTANTE EL 25% DE LA RECAUDACION IRA DESTINADO A MEJORAS DEL COLEGIO.
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