11 de julio de 2012
PROPUESTAS DE ALEGACIONES A LA LEY DE REFORMA EDUCATIVA
Si queréis realizar la alegación de una forma directa al Ministerio, aquí tenéis el enlace
http://www.educacion.gob.es/horizontales/ministerio/campanas/lomce.html
23 de junio de 2012
ESTAMOS HASTA EL GORRO DE TODO UDS.
• Por abusar de la buena voluntad de la gente firmando acuerdos para luego no cumplirlos, logrando con ello la discriminación efectiva de los ciudadanos.
• Por hablar sobre libertad, justicia e igualdad y promover al mismo tiempo la discriminación entre alumnos y negar el derecho de las familias a la libertad de enseñanza de sus hijos.
• Por no respetar a los profesores e interferir en la autonomía de los centros, vulnerando las leyes y el Estado de Derecho.
• Por utilizar los instrumentos de participación ciudadana a vuestro antojo, con el solo objetivo de favorecer a los vuestros y cubrir expediente aún a costa del esfuerzo del resto.
• Por no afrontar vuestras propias responsabilidades y no tomar las suficientes medidas para evitar el fracaso escolar, que es el fracaso de vuestro sistema.
• Por trasladar los problemas de vuestra mala gestión al resto de la Comunidad Educativa con el objetivo de crispar el ambiente escolar y así eludir vuestras propias responsabilidades: colegios públicos contra colegios concertados, unos familiares de alumnos contra otros …
Srs. Politic@s estamos hasta el gorro de que amenacéis a la ciudadanía y nos mintáis cuando queremos hacer valer nuestros derechos como madres y padres de alumnos, con el único objetivo de infundirnos miedo y que renunciemos al Derecho de la educación de nuestros hijos.
Y para terminar volvemos a parafrasear al Defensor del Pueblo Andaluz:
Por favor, por favor. Un ejercicio de buena voluntad y avanzar para resolver realmente los problemas del personal”.
14 de febrero de 2012
24 de diciembre de 2011
Convenio firmado con Proseus, S.L.

El AMPA firmó el pasado 2 de Diciembre un convenio de colaboración con la empresa Quinteña Proseus, S.L., dedicada a la informática y las nuevas tecnologías a través del cuál esta empresa ofrecerá un servicio técnico personalizado a cada unidad familiar asociada al AMPA Escolapios de Montequinto.
23 de diciembre de 2011
18 de diciembre de 2011
CONCURSO ARTISTICO SEMANA ESCOLAPIA
29 de noviembre de 2011
COLORES IDENTIFICATIVOS EN LA INFORMACIÓN DEL AMPA

28 de noviembre de 2011
Celebración del Día de Calasanz y encuentro con la comunidad educativa escolapia
El pasado viernes el Cole celebró el día de San José de Calasanz como culminación a una semana escolapia repleta de actividades y jornadas para el recuerdo. El olor a churros recién hechos impregnaba el patio de autobuses del Cole desde muy temprano. Los alumnos de Bachillerato y Secundaria fueron los primeros en desayunar. Los de Bachillerato apoyaron la labor de nuestro AMPA en el reparto de chocolate con churros, así como amenizando la jornada de los alumnos de Infantil.¡GRACIAS A TODOS!


25 de noviembre de 2011
EN EL DÍA DEL PROFESOR, FELICIDADES
El AMPA felicita a todo el profesorado y aplaude la labor que día a día desempeñan en pro de hacer mejores profesionales, ciudadanos/as y seres humanos.
22 de noviembre de 2011
15 de noviembre de 2011
4 de noviembre de 2011
28 de octubre de 2011
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
23 de octubre de 2011
ENTREGA PREMIOS A LOS MEJORES EXPEDIENTES DE SECUNDARIA


El pasado 20 de octubre se entregarón los premios “Juan Astolfi” promovidos por FECAPA (Federación Católica de Padres de Alumnos) a los mejores expedientes de la ESO. Una ex alumna del colegio, Marina Pozo –que el año pasado cursaba 4.º de Secundaria– ha obtenido uno de los galardones. El primer premio del concurso dotado con 1.000 euros, ha recaído en un alumno con una nota de 9,8, inferior a otros alumnos de nuestro cole, pero sus familias no pertenecían al AMPA y no pudieron participar en la convocatoria.Estamos muy orgullosos de Marina y de alumnos que como ella han demostrado su capacidad de trabajo y superación
REUNIÓN DEL AMPA CON LA DIRECCIÓN DEL COLE
El pasado 3 de octubre, algunos miembros del AMPA mantuvimos una reunión con el nuevo director titular, Enrique Blanco de Torres y con el director académico, Alejandro Redondo. El encuentro tenía como finalidad programar las actividades previstas por el AMPA con el objetivo común de reforzar el proyecto educativo de nuestros hijos. Una vez más tuvimos ocasión de hablar de la mejora del idioma y de la necesidad de contar en las aulas, si no con pizarras digitales, con cañones y pantallas. Con respecto a estos asuntos, pudimos comprobar que la Dirección del colegio está muy sensibilizada y que está concentrando todos sus esfuerzos en que la carencia de recursos que tiene el cole, por ser un centro concertado, no repercuta en los alumnos y puedan tener una educación en igualdad de oportunidades con respecto a los centros públicos. La integración de tecnologías en las aulas para que nuestros hijos sean competentes digitalmente y el refuerzo del idioma son los asuntos más importantes y que más nos preocupan de cara al futuro. Dotar al colegio de recursos suficientes es posible colaborando con este a través del donativo para la educación. Es importante que entre todos aportemos nuestro granito de arena para que nuestros hijos gocen de una educación en igualdad de oportunidades. ¡Colabora con el colegio haciendo posible la integración de las tecnologías en las aulas!
1 de julio de 2011
PREMIOS A LOS MEJORES EXPEDIENTES ACADÉMICOS
El plazo de presentación finaliza el 3 de julio Premios a los Mejores Expedientes Académicos.
Las dotaciones económicas oscilan entre los 500 y 1.000 € y se presentan a través de FECAPA por lo que es imprescindible estar asociado al AMPA.
El AMPA de nuestro colegio, a través de FECAPA (Federación Católica de Padres de Alumnos) tiene la posibilidad de presentar hasta 5 expedientes de alumnos de 4.º de ESO a esta convocatoria dedicada a los Mejores Expedientes Académicos “Jesús Astolfi”.
Estos galardones están destinados a alumnos de centros católicos de Sevilla cuyas familias pertenezcan a AMPAS asociadas a FECAPA.
La convocatoria contempla, tres ayudas escolares por valor de 1.000, 750 y 500 euros, así como cinco diplomas de reconocimiento, que se entregarán en el mes de octubre.
El AMPA tiene hasta el 3 de julio para presentar hasta 5 candidatos/as, aportando la documentación que se especifica en el díptico de la publicación realizada el pasado día 19 de junio.
19 de junio de 2011
PREMIOS A LOS MEJORES EXPEDIENTES ACADEMICOS

Los premios están organizados por FECAPA y van destinado a alumnos de centros de Sevilla cuyas familias pertenezcan a AMPAS asociadas a la FECAPA y que en el presente curso haya finalizado 4º ESO.
El valor del esfuerzo y del trabajo son dos de los pilares en los que se asienta la convocatoria del Premio a los Mejores Expedientes Académicos «Jesús Astolfi», que organiza la Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos (FECAPA) de Sevilla.
El premio contempla, tres ayudas escolares por valor de 1.000, 750 y 500 euros, así como cinco diplomas de reconocimiento, que se entregarán en el mes de octubre.
El AMPA tiene hasta el 3 de julio para presentar hasta 5 candidatos/as, aportando la documentación que se especifica en el díptico.
12 de mayo de 2011
Los motivos de Carmen Liébanas
Hay personas que por justificar lo injustificable son capaces de hacer cualquier cosa, aunque vaya en contra del ordenamiento jurídico y por ello del Estado de Derecho. Esto resulta mucho más grave si la persona que lo hace es una responsable de la Administración cuya principal misión es la de salvaguardar los intereses generales, sobre todos los de los niños.
Así sin ningún pudor recibe a tres madres de las que fueron a manifestarse el pasado día 27 de abril y les comentan que el motivo de la denegación del concierto es la falta de dinero asignada a esos gastos "el dinero llega hasta donde llega y para asignarlo han tenido que priorizar: primero los colegios concertados que no contaban con aula de integración, seguido de los que contaban con una, luego los que contaban con dos y así sucesivamente" argumentando que el colegio de nuestros hijos contaban ya con dos aulas y que estaba en la cola, no era preferente dotarlo de una nueva aula más.
Una de las madres que asistio a la reunión de la Comisión de Conciertos, 9 de febrero, en la que la
Delegación emitio informe favorable le comento: "Carmen, este criterio no estaba recogido en el Acta de la reunión, con lo cual no se puede valorar para denegarlo", a lo que ella le contesto "A no, pués si Ud lo considera importante el año que viene se incluirá, pero entienda que esto es una subvención y hay un límite presupuestario".
PASMADA me quede, los criterios que se fijaron en la reunión fueron nº de alumnos con dictamen y grado de afectación, y a esto si dijeron que el cole cumplia los requisitos y dictaron INFORME FAVORABLE.
Que es lo que pretende la Administración con este cambio de criterio. Pués muy fácil, dotar a todos los colegios con al menos un aula de integración para que las familias no se puedan quejar de que no tienen apoyo educativo, pero luego si estos medios son los necesarios o los suficientes pues no entran y si entran es para decirnos, palabras textuales: "39 alumnos con dictamen, 28 con discapacidad leve que no requieren recursos especiales y 11 que si lo requieren, con lo cual con dos terapeutas son suficientes..". Pero Carmen no quedamos en febrero que esta no era la proporción, que es más bien la inversa: 28 alumnos con necesidades de apoyo preferente por su alto grado de afectación, y 11 que podrían compartir recursos, es así os lo puedo asegurar aunque puesto a asegurar, mejor ella que para eso es Jefa de lo público. !Con que frivolidad se hacen las cuentas!
Otra cosa que todos los ciudadanos deben conocer, la Orden que regula los conciertos, son ordenes que regulan condiciones para acogerse a ellos, el presupuesto viene de los presupuestos del Estado, no son subvenciones como se nos intentan vender. Se subvenciona parte de algo para ayudar, no todo como en un concierto educativo en que por definición es la contraprestación económica que recibe un colegio por impartir enseñanza gratuita conforme dice la normativa educativa y satisfagan necesidades de escolarización.
Más aún en dicha Orden, que a la Administración le gusta llamarla Orden de Subvención, para confundir, no viene recogido ni la partida presupuestaria ni la aplicación presupuestaria destinada a dichos gastos y más aún como lo que se regulaba en esa Orden eran diferentes tipos de concierto, en función de la enseñanza que se solicitaba autorización, debería haberse diferenciado aplicación presupuestaria, presupuesto asignado y tipo de enseñanza.
Es decir, que los PCPI deberían tener otra diferente aplicación presupuestaria, y no decir que como no hay dinero para aulas de integración mucho menos para PCPI. Entonces para que sacan la convocatoria.
Por otro lado, no hay más que leer la prensa para entender como esta Administración reparte las subvenciones.
Desde aquí os prometo que pediremos explicaciones, tanto a la Consejería de Educación como la de Hacienda y entiendo que para cualquier cosa hay unas previsiones económicas, pero que admitan que hay RECORTE EN EDUCACIÓN y que no nos cuenten milongas y mucho menos echen la culpa al cole y al personal docente que atiende a este alumnado. No lo vamos a consentir.









